Technicien / technicienne du spectacle

Le technicien du spectacle a pour mission de garantir la mise en œuvre technique des événements culturels et artistiques, en assurant l’installation, la maintenance et la sécurité des équipements scéniques et audiovisuels. Il veille à la bonne utilisation des dispositifs d’éclairage, de sonorisation et de machinerie en coordination avec les équipes de production et les régisseurs.

Les métiers du support et du technique

Rubriques :

  • Support

Autres appellations :

  • Technicien de l'image et du son
  • technicien lumière
  • technicien plateau
  • machiniste de spectacle
  • technicien audiovisuel

Activités

Description & cadre réglementaire des activités

Ses missions principales incluent :

Le technicien du spectacle installe, règle et démonte les équipements techniques nécessaires à un événement scénique (concerts, spectacles vivants, projections audiovisuelles, etc.). Ses tâches incluent :

Installation et logistique : Mise en place et configuration des systèmes audiovisuels (sonores, éclairage, …), et machinerie (structures scéniques, grilles, plateformes), gestion des plannings, approvisionnnement du lieu du spectacle ou de l’évènement, montage et démontage du matériel technique, etc

Régie technique : Suivi technique lors des répétitions et des représentations pour ajuster et optimisation des paramètres audiovisuels.

Sécurité : Connaissance et respect des normes de sécurité, en particulier pour les installations électriques, le travail en hauteur, et l’utilisation de plateformes élévatrices.

Variabilité

Les activités varient selon du type d’événement (spectacle de théâtre, concert, festival, événement en plein air), de la spécialisation technique (en lumière, en son, ou en machinerie) ou encore des lieux de représentation (salles équipées, les installations temporaires) dans des structures spécifiques (maisons des jeunes et de la culture, etc.)

Compétences / connaissances

Compétence métier

  • Lire et analyser une fiche technique
  • Estimer les temps de montage, réglage, démontage
  • Communiquer efficacement avec les utilisateurs, les équipes techniques et les autres parties prenantes
  • Lire et réaliser des plans
  • Respecter un planning
  • Travailler en sécurité en hauteur en utilisant un harnais
  • Monter et régler le matériel
  • Démonter, inventorier et ranger le matériel

Connaissances

  • Identifier, évaluer et faire remonter auprès des régisseurs les problèmes éventuels survenant pendant le spectacle
  • Normes de sécurité des espaces et des établissements recevant du public
  • Normes de sécurité en accroche et levage
  • Normes de sécurité et risques électriques

Savoir-être

  • Organisé
  • Ponctuel
  • Rigoureux

Entrée dans le métier

Niveau de formation

Niveau BTS/DUT (niveau 5)

Diplômes

BTS métiers de l'audiovisuel, titre de technicien du spectacle vivant ou équivalent dans les domaines de l'audiovisuel et des techniques d'ingénierie

Points de repère classification

[B - C - D]

Précautions de lecture : Ces éléments sont apportés à titre indicatif et illustrent le pratiques les plus couramment rencontrées dans la branche

Conditions pour positionner dans les classes supérieures :
– Autonomie

Expérience

En fonction du niveau d'autonomie, une expérience préalable en installation scénique, régie peut être demandée.

Spécificités de la filière

Certifications : habilitation travail en hauteur, habilitation électrique, premiers secours au travail (SST), CACES (manutention, plateformes), SSIAP

Tendances actuelles

Activités nouvelles ou en évolution

Nouvelles : création et manipulation de décors virtuels (réalité augmentée ou réalité virtuelle), programmation de scénarios automatisés grâce à l'IA, etc.A renforcer : intégration d'objets connectés et de système de contrôle à distance, intégration des technicques avancées d'éco-conception et de durabilité (matériel écoresponsable, gestion énergétique optimisée, etc.), conception de dispositif interactifs et soutien aux spectables hybrides et à distance

En évolution : intégration d'objets connectés et de système de contrôle à distance, intégration des technicques avancées d'éco-conception et de durabilité (matériel écoresponsable, gestion énergétique optimisée, etc.), conception de dispositif interactifs et soutien aux spectables hybrides et à distance

Compétences nouvelles ou en évolution

Nouvelles : gestion et intégration d'éléments numériques en direct, paramétrer et superviser des scénarios automatiques, maitriser les infrastructures de réseaux et assurer la synchronisation des différents dispositifs

A renforcer : normes et bonnes pratiques en matière de cybersécurité, normes des équipements techniques en matière de durabilité et d'optimisation des consommations d'électricité, gérer la captation en direction, la diffusion en streaming

Mobilités professionnelles

Métiers très proches / complémentaires (niveau 1) :

Les métiers partagent un grand nombre de compétences en commun et sont - dans certains cas - exercés de manière concomitante.

Métiers proches (niveau 2) :

Les deux métiers sont relativement proches. Une mobilité est envisageable, sous condition d'une évolution des compétences acquise par la formation initiale, continue, ou dans l'emploi.

Métiers éloignés / connexes (niveau 3) :

Une proximité - plutôt faible - existe et une mobilité est envisageable sous condition de réaliser un parcours de reconversion.

Dans la branche

Technicien / technicienne du spectacle
MÉTIER DE RÉFÉRENCE
Administrateur de spectacle
Régisseur
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